不少家长在假期的时候,都会带着自己的孩子出门旅行。对于这种现象,有些家长表示反对,因为这些家长认为带孩子往外跑是“玩物丧志”,但更多的家长表示赞同,因为带孩子出门旅行,能够看到更多的外界事物,达到开拓视野的目的,而这对于孩子的成长是很重要的。

对于旅行这件事,悦姐就非常赞同。悦姐在孩子不满周岁的时候,就想要带着孩子出门旅行,但最终还是被家长给阻止了,毕竟孩子不满周岁的时候照顾起来是比较麻烦的,并且孩子本身的身体素质也不好,所以并不适合去旅行。

随着孩子慢慢长大,已经3岁了,悦姐也开启了带娃旅行的愿望。每年假期的时候,悦姐都会专门抽出时间陪孩子旅行,而孩子的变化也让悦姐感到很意外。因为孩子很明显比同龄人更加地懂事、聪明,并且思维缜密。

比如孩子对于事情的考虑更具有全面性,在做事的时候,并不像其他小朋友那样“走一步算一步”,而是有自己的规划,似乎这种规划能力是天生的一样,所以悦姐的孩子做事总是更容易成功。

学龄前的时候就已经认识很多字了,上了小学之后学习更是一直名列前茅,更重要的是,孩子并没有补习、培训,也没有将大量的时间用在学习上,甚至经常在周末和爸爸出去玩。

这样的一种在别人眼中看似“不务正业”的孩子,学习效率却非常高,无论是理解能力、记忆能力还是分析能力,都非常强,学习起来毫不费力。

而孩子的这一切变化,其实,都离不开悦姐从小带孩子出门旅行所获得的好处。

很多人带孩子出门旅行,就是为了让孩子长见识,开拓视野。但其实,带孩子出门旅行的重点,并不仅仅是开拓视野,还有一点更重要,那就是用旅行来对孩子进行引导教育。

关于旅行的引导教育,主要分为两个方面:

知识上的引导教育

出门旅行的意义深远,其中最重要的一点就是知识引导教育。我们带孩子出门旅行,要的不仅仅是一种情绪的释放,也不是压力的缓解,因为这些对于孩子来说并不是最重要的。

孩子在旅行中,要特别注意知识的引导教育,因为旅行将会给孩子带来很多的文化学科以及通识知识,这些知识对于孩子以后的学习、工作和生活都非常重要。

比如带孩子到桂林旅行的时候,我们不应该只沉浸于“哇,好美的山,好美的水”这些浅显的特征之上,而是要注意引导孩子获悉一些深层次的知识

可以跟孩子说一说桂林的地域地图、桂林的特产、桂林的人口民族、桂林的地理特点、桂林的历史、桂林的民风习俗等知识,让孩子在玩的同时轻松吸收知识。

还可以把旅行地点和课本知识关联起来,比如《桂林山水甲天下》这篇课文描写的就是桂林山水的美丽景色,可以在游览的同时,给孩子讲解,桂林的地形地貌特征,以及桂林其它的一些通识知识,让孩子变得更博学,有利于孩子以后的交友、工作等。

思维上的引导教育

出门旅行不仅仅是玩游乐场、逛风景名胜,而且在玩的时候,我们也需要注意对孩子的思维进行引导教育。

比如在旅行的时候,孩子对于某些陌生见闻的看法、对于旅程的安排、因旅行而受到的启发、旅行对于心理环境的改变等等。

孩子在接受思维引导教育之后,不但能够让孩子明确旅行的意义,还能够锻炼孩子的思维能力,让孩子的大脑变得更加活跃,在旅行的时候获得更多的实践机会,从而变得更加聪明。

这一点悦姐就深有体会,因为悦姐在旅行的时候,很注重孩子的思维引导教育,所以孩子也变得很聪明。

话说回来,家长如果有时间能带孩子旅行当然最好,但旅行是一件耗时、耗力、耗钱财的事情。

并且现在每个家庭的经济负担都很大,家长也没办法抽出那么多时间带孩子去旅行。

那么这样孩子是不是就不能获得旅行的好处了呢?并非如此,我们还可以通过一些别的途径来达到旅行目的,比如和孩子一起玩《游中国玩贴纸》。

这套书一共有7册,内容涵盖很广,包含全国多达34个地区的详细信息,比如各大省会的名称、基本信息、当地特色、民俗文化、历史地理等,能够让孩子比较全面的了解该地域的特点,掌握更加丰富的学科与通识知识。

内含400多张卡通贴纸,可以让孩子玩很长时间,而且孩子玩这种贴纸不仅仅能够锻炼孩子的协调能力,还能够对孩子的专注力、观察能力等,因为书本上的图案只有一个大致轮廓,孩子必须找到正确的图案,才能将贴纸贴入框架内,这一步骤非常考验孩子的观察能力,动手能力和专注力,孩子经常玩,动脑有动手,自然也会变得更聪明。

这套书的整体设计非常符合孩子的喜好,比如画面色彩鲜艳、画风卡通可爱、背景结构适宜也非常符合孩子的喜好。

我家孩子5岁的时候,我就给孩子买了这套书,现在孩子上二年级了,还很喜欢,也是每天必翻的一本书,而且每次读都有不一样的收获。

刚开始拿到这本书的时候,孩子一下就喜欢上了,尤其是里面的贴纸,大大小小不同形状,孩子反反复复的贴贴纸,玩着玩着,就学到了很多地理、历史相关知识。

比如:说到云南的时候,孩子就知道了西双版纳,这里有面积宽阔的热带雨林,有很多珍贵的物种,还知道云南丽江古城是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。

说实话,每次听孩子跟我分享这些知识的时候,我都有种自愧不如的感觉,我一个大人还没有孩子懂得多。

而孩子这种自我成长的变化,便是旅行给予孩子的有益影响,虽然它可能在短时间内无法体现得很明显,但是却能让孩子在未来受益。

写在最后

旅行是一种对孩子成长发展具有良好影响的行为,但是旅行需要较高的条件。所以,家长平时可以用《游中国玩贴纸》来代替旅行,让孩子足不出户就能享受到旅行带来的好处。

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